Acompañamos procesos sostenidos, o desarrollamos experiencias puntuales según las necesidades de cada equipo, organización o comunidad.
Metodología de investigación-creación que combina pequeñas disrupciones espaciales y corporales con movimiento, juego y conversación en un entorno de confianza.
Estas experiencias permiten que emerjan patrones de interacción, emociones, relatos y significados que suelen permanecer invisibles en metodologías centradas exclusivamente en la palabra.
Los círculos enriquecen la comprensión de personas, equipos y comunidades, facilitando la escucha, la participación y la construcción de conocimiento situado. No reemplazan entrevistas, grupos focales, diagnósticos o procesos participativos: los complementan al incorporar el cuerpo y la interacción lúdica como fuente de información, abriendo nuevas posibilidades para la innovación y el diseño de procesos de transformación social pertinentes y sostenibles.
Experiencias de creación que invitan a explorar el cuerpo como historia viva, descubriendo cómo las historias personales y colectivas se expresan en gestos, movimientos, posturas, espacios, objetos, sonidos y relaciones.
A través de fotografía, video, voz, escritura, movimiento y paisaje sonoro, los participantes desarrollan recursos para comprenderse, representarse y compartir relatos propios.
El proceso fortalece la creatividad, la expresión, la escucha y la agencia narrativa, evitando reducir a las personas a categorías institucionales o experiencias de victimización. Los talleres pueden producir autorretratos, videodiarios, relatos colectivos y piezas construidas desde sus propias voces, destinadas a memorias comunitarias, procesos pedagógicos, campañas de sensibilización o estrategias de comunicación participativa.
Contenidos y experiencias pedagógicas que articulan salud física, mental, emocional y relacional desde una comprensión del cuerpo como sistema vivo, dinámico y situado. Combinan conceptos accesibles con microprácticas de movimiento, respiración, percepción, juego y reflexión que pueden incorporarse a la vida cotidiana.
Esta línea fortalece el autocuidado, el cuidado colectivo y el cuidado de quienes cuidan, sin reducir el bienestar a disciplina individual o pensamiento positivo.
Los contenidos pueden adoptar la forma de talleres, cápsulas audiovisuales, guías, secuencias prácticas, campañas internas o rutas formativas adaptadas a comunidades, equipos de trabajo, organizaciones sociales y plataformas educativas en contextos institucionales y territoriales.
Somos un equipo transdisciplinario, tejido por trayectorias diversas en las ciencias sociales, las artes, la educación, la comunicación, la salud, el trabajo comunitario y la construcción de paz. Nos reúne una convicción: el cuerpo, el juego y las narrativas son fuentes vivas de conocimiento, cuidado y transformación.
Politólogo, realizador audiovisual y productor creativo con 30 años de experiencia articulando investigación social, comunicación transmedia, y procesos pedagógicos con comunidades. Desde el sector público, privado y de cooperación internacional he trabajado especialmente con comunidades constructoras de paz, niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad.
Afrontando crisis de salud mental, descubrí en mi propia vida que el movimiento y el juego podían convertirse en fuentes de conocimiento y cuidado. Esto me llevó a crear Ser aliento, con el propósito de explorar y compartir conocimientos encarnados que contribuyan al cultivo individual y colectivo de una vida plena.
Socióloga, Especialista en Estudios del Territorio y Magíster en Derechos Humanos y Cultura de Paz. Mi trayectoria integra herramientas provenientes de diversas prácticas artísticas y vivenciales, como la danza, el clown, la improvisación teatral, las metodologías creativas para la construcción de paz y las prácticas restaurativas, consolidando una apuesta interdisciplinaria que entreteje saberes corporales, pedagógicos y comunitarios.
Mis intereses académicos e investigativos se han centrado en las prácticas artísticas a la construcción de paz, con énfasis en iniciativas desde abajo y experiencias comunitarias de transformación social.
Politóloga, especialista en Estudios para el Desarrollo Social y magíster en Socioantropología del Desarrollo. Durante más de veinte años he diseñado y coordinado procesos de investigación, educación para la paz, memoria, reparación, comunicación comunitaria y desarrollo humano con universidades, entidades públicas, cooperación internacional y organizaciones sociales. He trabajado con jóvenes, mujeres, víctimas del conflicto y poblaciones desplazadas.
En los últimos años he vinculado esta experiencia con la danza, el cine y la cultura, reconociendo en los cuerpos, los territorios y las prácticas colectivas fuentes vivas de conocimiento y transformación.
Economista, instructora de yoga y magíster en Escrituras Creativas. Mi trayectoria se ha construido entre dos fuerzas: el cuerpo y la razón. Desde hace treinta años exploro el movimiento a través de la danza contemporánea, el ballet y la danza árabe; desde hace veinte, profundizo en el yoga como práctica y camino de enseñanza. Al mismo tiempo, he desarrollado proyectos sociales mediante investigaciones, líneas de base y evaluaciones de política pública, especialmente en las áreas de educación y prevención del trabajo infantil.
Hoy reúno estos impulsos en una búsqueda que entrelaza yoga y palabra, materia y energía, para crear experiencias de conexión capaces de ampliar los vínculos entre intelecto, consciencia y cuerpo vivo.
Psicóloga, antropóloga, investigadora y psicoterapeuta. Durante 23 años he diseñado y acompañado proyectos sociales, culturales y pedagógicos en los sectores público y privado, trabajando desde enfoques de derechos, género, inclusión, cambio comportamental y reconocimiento de las diferencias. Mi experiencia abarca cultura ciudadana, prevención de violencias, salud mental, primera infancia, trabajo infantil y participación comunitaria.
Combino investigación cualitativa, cocreación y diversas metodologías pedagógicas con una práctica psicoterapéutica de orientación sistémica, gestáltica y de género. Me interesa comprender cómo la cultura, los vínculos y la experiencia corporal configuran nuestras formas de vivir, para facilitar procesos de identidad, cuidado, convivencia y transformación personal y comunitaria.
Maestra en Música, magíster en Desarrollo y Cultura y doctora en Ciencias Sociales y Humanas. Mi trayectoria entrelaza investigación-creación, gestión cultural y trabajo inter, multi y transdisciplinar en ámbitos académicos, institucionales y comunitarios.
Diseño y lidero proyectos orientados al desarrollo humano, la convivencia intercultural, la salvaguardia del patrimonio y la incorporación de la cultura como contexto, medio y fin del desarrollo. Me motiva democratizar el conocimiento y crear herramientas para elaborar memorias de y para la paz, resignificar imaginarios mediante historias creativas y fortalecer capacidades de gestión cultural. Exploro el sonido, la escucha y los territorios como fuentes vivas de conocimiento.
Mi propósito fundamental es hacer una obra de arte social con mi vida y con la de quienes me rodean.
